韩国全北大学暑期项目—孔辰晖 2014年6月
一 准备
本次暑期学校从四月起申请到六月底成行🈚️🎅，期间做了许多准备工作：
1. 护照办理(如果有出国想法的，可以早些申请护照，避免项目申请来不及)
2. 选课（根据暑期学校通知，三个月间先后进行了三轮选课）
3. 电汇（根据暑期学校要求，只能电汇，本次项目只含住宿费USD450）
4. 协议书签字汇款递交（该协议书规定了中介的签证、保险、机票等事务）
5. 韩国签证申请表、个人简历和护照原件递交（由中介代为申请）
6. 机票和保险确认（中介代为购买的机票和保险与本人是否相符）
7. 行李准备（学校住宿费包含三餐，但不含被褥，可自行携带）
二 课程开展
全北大学暑期课程提供包括韩语学习、大众传媒与传播、商务与贸易🪗👸、人文学科👩🏽🎤🫗、生命科学等课程☎️，课程除韩语课程外👨🏽🎓，均由英语教学。由于本次国际暑期学校根据课程选择的人数决定开课班级及教授，所以课程表经历了多次变更⚠，开学第三天截止退课🦗🛻。
全北大学国际暑期学校是由其国际交流处长统筹负责🌜👮🏻。国际交流处老师负责具体事务🧑🎨，如课程安排✒️，活动组织等🫶🏻。有全北大学学生担任志愿者🚵♂️，负责联络学员，组织学员🍞。
考虑到是全北大学国际暑期学校🙍🏿♀️，既有国际化视野又能体验韩国传统文化🧑⚖️，所以上午的课程是欧洲一体化🐦🔥，下午是韩国传统文化实践🥴。
上午的课程👨🏽🚒，法国女教授讲述欧洲一体化的起源🔋，历程与面对的挑战。虽然并不是相关专业的学生，也能通过课程深入理解欧洲一体化对欧洲自身与全球的重要意义。课程的考核方法是两人一组的课程展示和独立完成的论文。考核与时事紧密结合🗑，一个是各方代表对乌克兰加入欧盟发表意见，一个是各方代表对欧债危机发表意见🧑🏻🦽➡️。课程展示，十分锻炼学生的逻辑与语言组织能力。在课上，个人感觉较少的韩国同学能用英语流畅地表达➿，相反中国同学都表现的很好。
下午课程比较特别，是由国际交流处老师JO 带领学员在全州韩屋村实践各种韩国传统文化。通过陶器🧑🏻💻，版画🖐🏼，印染🧝🏽，编制等多种形式的参与，学员对汉学及韩国文化有了生动的理解与认识。从这门文化体验课🧑🏼🦰，能深刻感受韩国对于传统文化的保护与传承的重视。
三 组织活动
暑期学校组织的活动通过脸书的平台CNBU BUDDIES进行发布,既有如开幕式，闭幕式🧏🏻♀️，韩屋村庆基殿参观以及跆拳道公园参观等全体参与的官方活动👩🏽🍼，也有全北大学志愿伙伴们组织的小规模活动，如五人制足球，足排球🫲🏽，聚餐等等🧑🏿🌾。学校图书馆还特地为暑期学校学员开放参观🥰。
四 总结
本次暑期学校为期三周𓀑🙋🏻，周一至周五上课🥗，周六组织活动，周日自行活动🙆🏽。在全州生活学习的日子里🦶🏼🫲🏿，体会到韩国淳朴的民风，礼让的交通，见证了昂贵的饮食🏌🏽，完备的锻炼设施🧑🦳。行万里路，破万卷书，感谢学校给予的这次暑期学校的学习机会。
开幕式
跆拳道公园
