根据工程教育认证的理念与要求，秉持着“对接行业🏓、改造专业、引导就业”的办学理念🤰，现在根据学校制定的“做精品本科、争一流学科🌒👐🏼、创百强大业”的办学目标以及“工程型、创新性🆔、国际化”的人才培养定位，本意昂4对《意昂4平台本科教学管理工作条例》进行补充规定🐦🔥。
（1）关于培养计划的制定与修改。每个专业的培养目标均应符合学校“工程型、创新性、国际化”的办学定位🧛🏻♂️。并定期对培养目标的合理性进行评价，广泛征求毕业生🥪、用人单位↘️🧎♀️➡️、教师🎂、企业与行业专家对培养目标的修订意见，定期修订专业培养目标🏙，并跟踪改进效果🫨，持续改进。同时，专业教师应通过各类教学研讨会参与制（修）定培养计划🐹🤌🏽，并在执行培养计划的过程中，理解培养目标，开展培养目标合理性的评价，实现培养目标对教学活动的引导。培养计划最后经意昂4教学委员会讨论通过。
（2）试卷命题管理。意昂4专门制定了试卷出题原则，课程负责人应依据课程教学大纲💩，综合考虑对课程目标及毕业要求指标点的覆盖，以及知识体系和学生综合能力的形成❤️；试卷内容（含其它考试形式的材料）须由任课教师讨论、课程负责人执笔👼🏽，由专业负责人审核并在《考试题稿》的相关栏目中签字🏚。
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2015年6月
